澳门十大正规老牌网赌区角活动越来越受到大家的重视，区域材料投放也越来越多。但当材料的投放与收纳出现混乱现象时，会浪费教师的很多时间，也会使澳门十大正规老牌网赌逐渐对区角活动失去兴趣。杂乱无章的材料摆放是区域活动常态化开展的绊脚石,只有增强幼儿材料的收纳整理意识以及提高相关技能，才能保证区域活动顺利地开展。一日活动皆课程，材料收纳管理的过程有利于培养幼儿良好的生活习惯,提升幼儿的自我服务能力，为其终身发展奠定良好基础。
一、增加灵活多样的材料收纳箱、柜
在美工区中,除了有传统的木质材料柜外，还可以根据每班实际情况，增添各种不同材质、款式的收纳箱、柜。如移动柜,在美术活动开展时，幼儿能灵活根据材料使用需要调整摆放位置又如大小适中、半开放带轮收纳箱也可摆放在美工区内，这种收纳箱既可放在地面,又能放在桌面或叠加使用。此外，各种转角柜、多层作品柜等，都是区域活动材料收纳的好帮手。
二、使用不同形式的材料收纳盒、架
在美工区中,各种自然材料与乡土材料琳琅满目 ,因此在材料的收纳上可以增加像九宫格的透明塑料盒，适合放置体积较小巧的如珠子、石子、树叶、印章、各种亮片等材料，满足幼儿的多样性选择。抽屉式的 桌面收纳、悬挂式收纳架、平面网状式的收纳等开放的形式,都可以为幼儿的活动开展起到事半功倍的效果。
澳门十大正规老牌网赌美工区的活动材料有时候并非越多越好，特别是空间紧张的情况下，定期的整理与适当的清空就显得尤为重要。澳门十大正规老牌网赌可以随着主题教学活动的开展，各区域随主题的变化增添相关的材料。
