秋冬季，更加应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时。
国庆假期刚刚结束，孩子们返回校园，假如园所设备不齐全，那就尴尬了。
1、儿童户外设施有哪些？
（1）滑梯
我作为一个顶天立地的成年人都抵抗不了滑梯的魅力。滑梯为什么如此有吸引力呢？
速度：感受速度带来的刺激，和空气摩擦皮肤的体验，是认识自然的一种方式。
控制欲：这和坐在摩天轮或者海盗船之类的玩具相比，自己的控制占很大比重，毕竟上面提到的两个玩具是被别人操控的，儿童本身除了风险刺激之外，没有任何满足。
可控制的风险：滑梯的高度、很小的摩擦力，对儿童来说是一种风险和挑战，但因为两边护具的存在，又使得风险变得完全可以控制。
对自然定律的利用：主要是对万有引力的本能利用和感性经验。
从众心理：很少见到小孩子一个人玩滑梯。
被认可的心理需要：如果是家长老师带着玩儿，一次成功的滑行会带来赞美和表扬。
对稀缺资源站有的满足感：一般而言，滑梯数量比较少，而且一次滑行只能容许一个儿童使用。一个儿童在一定时段内就占有了一个“庞然大物”。
（2）钻桶荡桥
钻桶荡桥组合可以锻炼儿童的平衡能力、灵活性。小孩子们喜欢在里面打打闹闹，有一种迷宫的感觉，晃晃荡荡极具冒险性。通过玩平衡类的运动器械，孩子肢体的平衡性和协调性得到了改善，运动技能也得到了提高。
对自身平衡能力的锻炼：这就类似于动物世界里面的幼狮相互打闹的过程中学会了捕食。
（3）安吉游戏组合
让孩子成为幼儿游戏的主导者，把游戏还给给了孩子，孩子们可以自由的选择玩什么，选择怎么玩，选择跟谁玩，选择自己最需要最适合的游戏方式和难度，自己制定他们自己的游戏策略和游戏规则，想办法如何能在游戏中自己保护自己和他的小伙伴们……
